viernes, 11 de julio de 2014

REPASO VACACIONES




RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES:
·         Una vez concluido el curso escolar nos permitimos sugerirles algunas actividades para realizar en el verano si lo estiman conveniente y según cómo les haya ido en el aspecto académico.
·         Si su hijo/a lo aprobó todo con buenas notas, déjelo descansar y aproveche para leer  si puede ser con él o ella los libros que desee. Más abajo les recomendamos algunos títulos.
·         Una semana antes de volver al colegio es recomendable que hagan un repaso de cálculo básico: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Si lo desea puede repasar siguiendo las recomendaciones del blog.
·         Finalmente, ayuden a sus hijos a organizar su tiempo libre, pues en vacaciones hay un tiempo para todo: para ayudar en casa, para jugar,  para la lectura y para repasar.
BLOG DE LA CLASE
-          Aquí puedes repasar los contenidos del curso. Hay una pestaña en la parte superior de este blog (“En Vacaciones…”) donde tenéis recomendaciones y enlaces a recursos para descargar.
-          También puedes hacer comentarios escribiendo todo aquello que quieras: qué vas a hacer en el verano, dudas, y cualquier tema que quieras. Eso sí, con respeto y con la ayuda de tus padres.


LENGUA:
-          Os entregamos unas fichas con dibujos del último libro leído en clase, Matilda. Os pedimos una tarea sencilla: “Realizar de la manera más limpia y ordenada un comic contando lo más destacado del libro”.
Las imágenes acompañarán al texto que escribáis. Podéis escribirlo a ordenador, corregir las faltas y luego copiarlo. Finalmente debéis unir todas las páginas, colorear los dibujos y poned vuestro nombre.


INGLÉS:
-          Para Tablet o móvil Android: App LINGO (Play Store) u otras similares.
-          Para cualquier dispositivo (ordenador, móvil, Tablet): https://elt.oup.com/student/coolkids/coolkids5/?cc=global&selLanguage=en (CoolKids 5. Oxford)


CUADERNILLOS DE MATEMÁTICAS RECOMENDADOS:
-          Cuadernillos rubio nº 5A (Cálculo) y 14 o 18 (Problemas).


LECTURAS RECOMENDADAS:












CÓMO AFRONTAR LOS SUSPENSOS
Antes de nada, calma. Estamos en la mitad de un ciclo y los resultados no son los finales. Pero no podemos permitirnos bajar la guardia.
La principal causa del fracaso escolar es la falta de esfuerzo: No estudian lo suficiente, no prestan la atención debida, no tienen la motivación necesaria que les haga comprender la importancia futura del trabajo actual.
Si reconoce alguna de estas características en su hijo/a, estamos a tiempo de solucionarla. ¿Quiere que su hijo/a mejore? Es tiempo de acción. Programe el curso próximo un espacio de tiempo diario o semanal para su seguimiento. Su hijo/a lo merece y usted puede sin duda hacerlo.
Pero ahora, vamos a ayudarle a preparar el terreno:
·         Si suspendió Conocimiento del Medio, está claro que no estudia lo que debe, así que debería ejercitarse haciendo resúmenes de lecturas. Sería recomendable que hiciera un mapa físico y otro político de España, lo coloreara y aprendiera la situación de cordilleras, ríos, mares, comunidades autónomas y provincias.
·         Si le quedó Lengua deberá estudiar los verbos y hacer lecturas y copiados diarios durante un mes.
·         Si ha suspendido Matemáticas deberá repasar  las tablas y hacer los  cuadernos  5A y 14  de Rubio, además de todas las actividades posibles del blog de la clase.
·         Si suspendió Inglés, les recomendamos el recibir algunas clases, bien de hermanos o padres o en alguna  academia o similar para no olvidar y reforzar lo que hayan aprendido. En esta asignatura son fundamentales la práctica y el estudio, así que no hay más remedio que esforzarse.

LOS TRABAJOS REALIZADOS, SE TRAERÁN EN SEPTIEMBRE Y SE ENTREGARÁN A LOS TUTORES, A SER POSIBLE EN UNA LIBRETA.

martes, 15 de abril de 2014

MIRAFLORES NEWS


Hola familias, aquí os envío unos ejemplos de cómo organizar el espacio en un periódico escolar. 
Recordad que debéis hacer una o dos páginas bien distribuidas y completas de noticias actuales. Podéis incluir pasatiempos, chistes, dibujos. Y lo más importante, debéis clasificar la noticia según sea de España, del Mundo, Cultural, Deportivas, Ciencia, Educación...
Dijimos en clase que la parte superior de vuestra página debía contener el título del periódico, el mes y el año con una linea que iría de izquierda a derecha, tal y como viene en El Gancho. Por último, si disponéis de ordenador, podéis hacerlo ahí e imprimirlo. Mucho ánimo y que os divirtáis esta semana.









lunes, 3 de marzo de 2014

ACTIVIDAD DE AULA DIA DE ANDALUCIA

   Este año, además del día dedicado a la gastronomía andaluza, hemos realizado otra actividad en el aula. Se llama "Andalucinator".

  Los alumnos de la clase se dividieron en pequeños grupos y cada uno de ellos eligió una categoría y buscó la información necesaria para elaborar las etiquetas de cada provincia. Posteriormente realizaron su ANDALUCINATOR (Comecoco de Andalucía) y empezaron a jugar con los compañeros/as de otros grupos, como vemos en el siguiente vídeo.






Como hemos podido observar, se lo pasaron muy bien a la vez que investigaron y aprendieron algo más sobre su comunidad.

miércoles, 19 de febrero de 2014

TALLER DE COCINA ANDALUZA

Aquí os dejamos algunas fotos del taller de cocina andaluza que hicimos el pasado día 18 de febrero con motivo del día de Andalucía.












miércoles, 4 de diciembre de 2013

FAMILIAS LECTORAS 1


CIRCULAR INFORMATIVA Nº 1 SOBRE PROGRAMA FAMILIAS LECTORAS
CURSO 2013-2014. CEIP MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES

Málaga, a 28 de noviembre de 2013.
Estimadas familias,

En relación a las propuestas recogidas y las actividades que ya les dimos a conocer en la reunión informativa de inicio de curso, durante la primera quincena de diciembre les invitamos a realizar las siguientes actividades en casa con sus hijos/as, con el fin de acercar al alumnado al gusto por la lectura:
  1. Reunir los libros de lectura que en un solo espacio.( 1ª semana)
  2. Hacer un registro de los libros,tebeos y revistas de interés que tengan en casa en el modelo que se les ofrece ( 1ª semana)
  3. Pedir prestado a familiares o conocidos libros o comics que no usan de forma temporal a efectos de usarlos este curso.(2ª semana)
  4. Como actividad de especial interés tanto para el área de Lenguaje como para la de Matemáticas consideramos muy conveniente ayudar a sus hijos/as a realizar una receta de cocina con los siguientes pasos(2ª semana):
  • Buscar una receta original y fácil dentro de la tradición familiar de cada casa.
  • Escribir de forma correcta dicha receta en la hoja que se les proporcionará.
  • En los últimos días de clase , voluntariamente , se pedirá a algún padre o madre que explique la receta al grupo y cuente su origen. Si es posible se degustará en el aula.
  • Todas las recetas se recopilarán en un recetario que se expondrá en clase y estará a disposición del alumnado.

Adjuntamos plantillas para el registro de libros y también una para la realización de la receta de cocina.

FECHA DE ENTREGA DE LA FICHA DE REGISTRO Y LA RECETA DE COCINA:
PRÓXIMO DÍA 10 DE DICIEMBRE.

Un saludo y muchas gracias por la colaboración.

Los tutores de Quinto de Primaria